Definition von lernen

Das Wort lernen ist ein Begriff, der eng mit dem verwandt ist Erwerb von Wissen und Fixierung von Daten und Informationen in unserem Gehirn.

Prozess, durch den Wissen erworben wird

Obwohl diese Aktivität besonders mit Menschen verbunden ist, müssen wir auch sagen, dass Tiere die Fähigkeit haben, Verhaltensweisen aus dem Unterrichten ihrer Besitzer oder der Ausbildung durch Fachleute zu lernen.

Im Allgemeinen verwenden wir es einerseits in zweierlei Hinsicht, um das zu erklären Wissen über etwas, ein Thema, eine Frage erlangen, unter anderen.

Und andererseits verwenden wir es, um auszudrücken die Fixierung von etwas, normalerweise Daten, spezifischen Informationen, einem Teil eines Textes, unter anderem in unserem Gedächtnis.

Ein ständiges und fortschrittliches Lernen

Das menschliche Gehirn ist auf besondere Weise konzipiert und darauf vorbereitet, alle Arten von Wissen aufzunehmen, während es auf verschiedene Weise erlernt werden kann. Dies ist der Fall bei der direkten Beobachtung durch Argumentation, Studium, Interaktion mit Paaren zwischen den Hauptmodi .

Menschen leben von ständig lernenden Themen.

Menschen kommen ohne Wissen in die Welt, wenn wir geboren werden, haben wir kein Wissen, wir werden es allmählich durch Experimente erwerben, was unsere Eltern und der Rest unserer Umwelt uns lehren.

Es sollte beachtet werden, dass Menschen nicht nur Schulfächer lernen, sondern im Laufe unseres Lebens eine Vielzahl anderer Themen lernen, wie zum Beispiel: Werte, Verhaltensweisen, Aktivitäten, die das Ergebnis des Schulbesuchs, der Universität und anderer Bildungseinrichtungen sind, aber auch von Beobachtung, Erfahrung, Studium, Interaktion mit dem anderen und die Argumentation jedes Einzelnen.

Inzwischen rufen wir als Lernen zum Prozess, aus dem wir Wissen und Fähigkeiten erwerben und letztere modifizieren können, um dank Veränderungen Fortschritte zu erzielenund ohne Zweifel ist das Lernen eine der herausragendsten geistigen Fähigkeiten, die Menschen, Tiere und künstliche Intelligenzen besitzen.

Wir lernen also nicht alles in der Schule, aber wir müssen betonen, dass die Menschen in Bildungseinrichtungen und auf den verschiedenen Ebenen, die von der formalen, anfänglichen, primären, sekundären und universitären Bildung vorgeschlagen werden, spezifisches Wissen über verschiedene Fächer lernen, das es ihnen ermöglicht, sich zu entwickeln und zu wachsen und auch in der Lage sein, Entscheidungen zu treffen und Meinungen zu verschiedenen Themen abzugeben, da sie über Kenntnisse zu genau einer Vielzahl von Themen verfügen.

Die Bedeutung der Bildung für den Fortschritt einer Person

Der Zugang zu Bildung ist sehr wichtig für den Fortschritt und die Entwicklung einer Person. Ohne eine diesbezügliche zufriedenstellende Ausbildung werden die Menschen keine Chancen haben und sich in einer ungünstigen Situation befinden, verglichen mit anderen Personen, die einen angemessenen Zugang zur Schulbildung hatten.

Die Schritt-für-Schritt-Anleitung des menschlichen Lernens ist mehr oder weniger so: Wir erwerben Wissen, verarbeiten es dann, gefolgt von Verständnis, und wenden schließlich das Wissen an, das wir lernen.

Das Ergebnis eines bestimmten Lernens lässt sich leicht aus der Beobachtung neuer Verhaltensweisen oder der Variation einiger Verhaltensweisen ableiten.

Nach den diesbezüglichen positiven Ergebnissen mehrerer Studien, die sich mit dem Thema befassten, ist die Wiederholung einiger Aktionen und Neigungen entscheidend, um signifikante Fortschritte im Lernprozess zu erzielen.

Wissen zu haben ist sehr wichtig, wenn es darum geht, Chancen im Arbeitsleben zu erhalten, insbesondere deshalb und von Fall zu Fall muss der Staat die Schulbildung in Menschen fördern und sich hauptsächlich mit denen befassen, die weniger Ressourcen haben und oft einer Situation großer Verletzlichkeit ausgesetzt sind das nimmt sie vom Studium weg und bringt sie den schlechten Gewohnheiten näher, und warum nicht auch von klein auf arbeiten, eine Tatsache, die Zeit vom Lernen nimmt.

Eine gute Bildungspolitik muss berücksichtigen, dass jeder mit seinen sozialen Unterschieden die Möglichkeit hat, Zugang zum Lernen zu erhalten, da dies die gleichen Möglichkeiten im Leben gewährleistet.

Das Wort lernen stellt eine Vielzahl von Synonymen dar, die an seiner Stelle verwendet werden können oder umgekehrt, wie zum Beispiel: lernen, kultivieren, studieren ....

In der Zwischenzeit widersetzt er sich Konzepten wie: ignorieren und vergessen, denn wer ignoriert oder vergisst, dem fehlt das Wissen und die rechtzeitig gespeicherten Informationen.