Definition der Sprachtherapie

Das Sprachtherapie ist das Disziplin, die sich mit der Bewertung, Diagnose und Intervention bei menschlichen Kommunikationsstörungen befasst, ausgedrückt durch verschiedene Pathologien wie Veränderungen in Stimme, Sprache, Sprache, Hören und in jeder anderen Funktion, die sowohl das Er spricht als auch das Ohr betrifft, sowohl von Erwachsenen als auch von Kindern .

Disziplin, die sich mit der Bewertung, Diagnose und Behandlung menschlicher Sprach- und Kommunikationsstörungen befasst

Wir müssen betonen, dass es eine große Anzahl von Kindern gibt, die auf diese Disziplin zurückgreifen müssen, um einige Sprach- und Sprachprobleme zu beheben, die sich in diesem frühen Stadium und natürlich immer zu manifestieren beginnen, und das Ideal ist, das Problem zu behandeln und anzugreifen Zeit, damit es effektiv gelöst werden kann und dies die Entwicklung des betreffenden Kindes nicht erschwert.

Andererseits spielt die Sprachtherapie auch eine wichtige Rolle bei der Optimierung der normalen menschlichen Kommunikation..

Sprachtherapie ist der Name, unter dem sie mittlerweile in lateinamerikanischen Ländern bekannt ist Italien und Spanien heißt Logopedia, in Frankreich Orthophonie und in der Englisch sprechende Länder werden oft als Sprachpathologie oder Sprachtherapie bezeichnet.

Wie ist der Kommunikationsprozess des Menschen von Geburt an?

Da der Mensch geboren wird, beginnt er mit seiner unmittelbaren Umgebung zu kommunizieren, insbesondere mit der Mutter. Diese Phase wird als vorsprachlich bezeichnet und umfasst alles vor der gesprochenen Sprache, was das Kind auf seine zukünftige verbale Entwicklung vorbereitet, da die Fakultät spricht ist nicht alles, was auf einmal passiert, sondern wird tatsächlich aus verschiedenen Evolutionsstadien erworben und konsolidiert.

Wenn sein Bedürfnis, sich auszudrücken, zunimmt, lernt das Kind zu sprechen. In den ersten Phasen erfolgt die primäre Kommunikation durch Weinen, obwohl es im Laufe der Zeit beginnt, Variationen zu beobachten, die es der Mutter ermöglichen, zu unterscheiden, wann es ein Schrei ist unter anderem von Schmerz, Schlaf, Hunger.

Nach dem Belichten entsteht das Stadium des Plapperns; Nach ungefähr zwei Monaten beginnt das Kind unermüdlich Vokale und gutturale Geräusche zu wiederholen. Dieses Geplapper wird auftreten, solange Sie sich in einer Situation physiologischer Ruhe befinden, dh wenn externe Reize Ihre Aufmerksamkeit nicht auf sich ziehen und Ihre Bedürfnisse angemessen befriedigt werden.

Ab dem zweiten Lebenssemester treten die Hörreize, die die Erzeugung neuer Klänge ermöglichen, in die Szene ein, und die Stimmaktivität wird im Laufe der Wochen immer produktiver. Erst im Alter von einem Jahr beginnt das Kind, bestimmten Geräuschen Bedeutungen zuzuweisen.

Bereiche der Sprachtherapie

Innerhalb der Sprachtherapie gibt es verschiedene Bereiche, die sich mit der Lösung oder Verbesserung einiger ihrer Hauptstörungen befassen, wie zum Beispiel: Audiologie (Prävention, Erkennung, Messung, Diagnose und Prävention von Hörproblemen, Gefahren einer übermäßigen Lärmbelastung), Kindersprache (Sprachstörungen und tiefgreifende Entwicklungsstörungen), erwachsene oder neurogene Sprache (Aphasien, Apraxie aller Ebenen, Dysarthrie aller Ebenen, Demenz, Schädel-Hirn-Trauma, kognitive Beeinträchtigung, normales Altern), Stimme (Dysphonie und Sprachoptimierung im professionellen Einsatz) und schlucken (Dysphagie, Unannehmlichkeiten beim Verschlucken von Lebensmitteln).

Stottern, eine der häufigsten Sprachstörungen

Stottern ist eine der häufigsten Sprachstörungen und -störungen und ist durch eine unwillkürliche Unterbrechung des Sprechakts gekennzeichnet, dh es gibt keine fließende Sprache, und Silben werden auch als einzigartiges Merkmal des Problems wiederholt.

Es ist eine der wichtigsten und häufigsten Störungen, die die menschliche Sprache und beispielsweise die Kommunikationsfähigkeit von Menschen beeinflussen.

Die Ursachen liegen in organischen, psychischen oder sozialen Faktoren und beeinflussen normalerweise stark die Persönlichkeit, die die leidende Person entwickelt, da sie dadurch zurückgezogener und schüchterner wird, weil sie sich schämt, wenn sie sich mit Schwierigkeiten ausdrückt.

Natürlich abhängig von den Kontexten, aber oft wird die Person, die unter Stottern leidet, stigmatisiert und verspottet, und dies beeinflusst unweigerlich ihre soziale Entwicklung, natürlich auf negative Weise.

Diejenigen, die necken, dass der Stotterer normalerweise leidet, wie die Person, die an dieser Störung leidet, genannt wird, machen am Ende eine Beule in seiner Persönlichkeit und erscheinen normalerweise als zurückgezogen und sogar in den extremsten Fällen, bis sie zu depressiven Zuständen führt.

Zu den häufigsten Konsequenzen, die Stottern mit sich bringt, gehören zwei weitere Probleme wie Angst und Nervosität. Die Person, die stottert, ist normalerweise sehr unruhig, bevor es unmöglich ist, sich fließend auszudrücken.

Jetzt ist es ein Problem, das weitgehend behandelt und korrigiert werden kann, psychologische Probleme mit einer guten Psychotherapie und der Rest mit einem Logopäden, der auf einige Praktiken und Übungen hinweist.