Definition von Kindern

Normalerweise werden Kinder als Personen betrachtet, die den ersten Lebensabschnitt durchlaufen, der als Kindheit bekannt ist und vor der Pubertät liegt. Kinder werden im Allgemeinen bis zum Alter von zwölf bis vierzehn Jahren als solche verstanden, obwohl eine solche Lebensperiode in gewisser Hinsicht verwirrend ist, wenn es darum geht, Stadien zu bestehen.

Obwohl Babys von einigen Fachleuten als Kinder betrachtet werden, behaupten andere, dass dieses Stadium vor der Kindheit liegt, weshalb die Möglichkeiten vielfältig und nicht vollständig definiert sind. Einer der Aspekte, die verwendet werden können, um zu verstehen, was ein Kind ist, ist die Tatsache, dass sie nicht als Erwachsene gelten und daher von volljährigen Personen geschützt und betreut werden müssen.

Die Kinderwelt

Obwohl Kinder mit Erwachsenen koexistieren, ist es möglich, von der Kinderwelt als einer unabhängigen Realität zu sprechen. Diese Idee manifestiert sich in sehr unterschiedlichen Sinnen:

1) Ab dem Zeitpunkt der Geburt ist das Kind viel stärker vom Erwachsenen abhängig als die Mehrheit der Tierbabys.

2) physiologisch und psychologisch haben Kinder eine Reihe von Entwicklungsstadien und

3) Soziale Kinder geben der Familieninstitution einen Sinn.

Die Welt der Kinder ähnelt der der Erwachsenen, ist jedoch an ihre eigenen Bedürfnisse und Umstände angepasst. So gibt es Ärzte für die Kleinen, eine spezielle Mahlzeit für sie, Gesetze, die sie schützen, Literatur und Kinderunterhaltung und eine Reihe von Ritualen, die mit ihnen verbunden sind (Taufe, Erstkommunion, ihre ersten Schritte, erste Tagesschule). .).

Wenn man bedenkt, welche Zutaten die Welt der Kinder hat, sind Unschuld, Fantasie, Vitalität und Zärtlichkeit die wichtigsten.

Das Konzept der Kindheit hat sich im Laufe der Geschichte sowie in verschiedenen soziokulturellen Räumen verändert

Nicht nur die Altersgrenzen, bis zu denen ein Subjekt als "Kind" betrachtet wird, haben sich geändert, sondern auch die Rechte und Bedürfnisse dieser Personen sowie die Verantwortung der Gesellschaft als Ganzes gegenüber ihnen.

Nach den Definitionen der Vereinten Nationen sollten Kinder im Rahmen der Konvention über die Rechte des Kindes als alle Personen unter 16 Jahren verstanden werden. Dieses Alter kann auch mit den Rechtsvorschriften der einzelnen Länder variieren. Gleichzeitig sieht die internationale Gesetzgebung vor, dass Kinder Subjekte sind, die in allen Aspekten ihres täglichen Lebens den Schutz und die Fürsorge von Erwachsenen haben müssen. Andererseits müssen sie wesentliche Rechte wie das Recht auf Familie, Bildung, Wohnen, Ernährung und Gesundheit haben, und es liegt in der Verantwortung der Erwachsenen, sicherzustellen, dass diese Rechte erfüllt werden.

Heute gibt es zahlreiche internationale, regionale und lokale Organisationen, die sich darum bemühen, Kindern aus verschiedenen Teilen der Welt eine Zukunft sowie kurz- und langfristige gute Lebensbedingungen zu sichern. Unter ihnen finden wir UNICEF (abhängig von der UN), Save the Children oder Missing Children. Diese Organisationen setzen sich insbesondere für die Bekämpfung von Geißeln wie Kindesmissbrauch, Pädophilie, Kinderarbeit, Verlassenheit, Analphabetismus und Kinderprostitution ein.

Die zwei Gesichter der Kindheit

Die überwiegende Mehrheit aller Zivilisationen hat Kinder geschützt. Die schützende Haltung ihnen gegenüber lässt uns daran denken, dass Erwachsene in allem, was mit Kindheit zu tun hat, besonders sensibel sind, unter anderem, weil Erwachsene auch Kinder waren.

Wir könnten bestätigen, dass die Kindheit zwei entgegengesetzte Gesichter hat, eines freundlich und das andere tragisch. Auf seiner freundlichen Seite ist Kindheit mit der Entdeckung des Lebens verbunden, mit mütterlichen Gefühlen und letztendlich mit einer Art Magie, die die Welt der Kinder umgibt. Der tragische Teil besteht auch unter verschiedenen Umständen: Ausbeutung von Arbeitskräften, Kindesmissbrauch, Mobbing in der Schule, Pädophilie und andere Umstände, unter denen Kinder von Erwachsenen nicht respektiert werden.

Das Wort Kind in der Alltagssprache

Das Wort Kind geht über ein lebenswichtiges Stadium des Menschen oder der kindlichen Welt selbst hinaus. Tatsächlich verwenden wir in der Alltagssprache das Wort Kind auf viele Arten. Wenn ein Erwachsener zu naiv ist, werden wir ihm sagen, dass er "kein Kind sein soll".

Wenn etwas nicht wichtig ist, sagen wir, dass es kindisch ist. In Bezug auf den Klimawandel gibt es El Niño, ein Phänomen, das die Zyklen der Natur negativ beeinflusst und diesen Namen erhält, weil es zum ersten Mal zu Weihnachten, der Zeit der Ankunft des Jesuskindes, auftrat.

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